La tecnologías de la informática
y la comunicación hoy en día han formado parte de una transformación
socio-histórica que ha permitido extender el conocimiento humano a velocidades
antes no vistas, y ha permitido emerger la modalidad de estudios en línea, los
cuales son espacios pensados y diseñados más allá de los alcances de la
formación y la información, englobando una visión conjunta del cómo se enseña
pero sobre todo como se aprende, estableciéndose objetivos de aprendizaje, actividades
y experiencias.
El rol del estudiante en línea
De ser pasivo
a ser proactivo
El estudiante
es el actor principal del escenario educativo es el responsable de su propio
aprendizaje debiéndose involucrar en el proceso y preparándose para su participación
en los cursos.
De la
exigencia en la participación
En la
modalidad de aprendizaje en línea existen recursos tecnológicos que le permiten
a la figura académica identificar al estudiante, permitiendo una participación dinámica
respecto al estudiante de la modalidad presencial.
De la Estática
entre tiempo y espacio de la dinámica autogestiva
El estudiante
en línea determina en donde, como, cuando y cuanto estudia dentro de su proceso
de aprendizaje (autogestión), aun cuando esta modalidad de estudio es flexible,
existen tiempos de entrega definidos por lo cual el estudiante debe de
administrase para cumplir con sus actividades académicas.
Del
seguimiento académico
El estudiante
en línea tiene la facilidad de compartir sus dudas en público o en privado
debiendo esperar la respuesta del docente, pudiendo de igual forma visitarla sección
de preguntas frecuentes, no así en la modalidad presencial que en muchas
ocasiones no siempre se externan las inquietudes.
De la interacción
grupal y con el docente
El estudiante
en línea interactúa principalmente con los contenidos del ambiente virtual de
aprendizaje, que representa un recursos para desarrollar y potencializar este,
sin embargo no lo determina por completo, existiendo la posibilidad de
interacción asincrónica con el docente y/o compañeros de estudio.
De los aportes del Internet y la riqueza del
conocimiento
El estudiante
el línea cuenta con materiales recomendados por los desarrolladores del curso,
así como sugerencias de sus docentes teniendo como principal herramienta la red
constituyendo una combinación interesante, sin embargo el estudiante debe de
ser crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes de
información.
Recomendaciones
interpersonales para el estudiante en línea
- Identificar e interpretar emociones y reconocer su efecto.
- Controlar y manejar nuestras emociones.
- Identificar, comprender y responder ante las circunstancias.
- Saber tratar a los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
El proceso de
aprendizaje llevará al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y
potenciar su desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales,
que favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración y
comprensión de la información, pero principalmente el aprender a aprender.
Retos para el
estudiante en línea
· Adoptar una actitud crítica y creativa a las Tecnologías
de la comunicación y participar efectivamente en su formación académica.
· Cuestionar, replantear, investigar e idear
nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la
oportunidad de obtener más conocimientos.
·
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante.
·
Optimizar la comunicación escrita.
Un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos pero sobre todo disposición de aprender.
